Die Schule St. Magnus ist seit dem Schuljahr 2002/2003 eine der Grundschulen mit Musikprofil im Land Bremen.
Durch den erweiterten Musikunterricht stellen musische Aktivitäten einen wichtigen Bestandteil unseres Schullebens dar.
Die Elemente Musik, Sprache und Bewegung bilden den pädagogischen Kern der an die Konzeption „Orff-Schulwerk“ angelegt ist und den eigenschöpferischen Umgang mit den genannten Elementen betont.
Das Musikprofil findet sich zum einen im erweiterten, hoch qualifizierten Musikunterricht am Vormittag und zum anderen im musikalischen Angebot im Nachmittagsbereich (Arbeitsgemeinschaften), dass nach Möglichkeit angeboten wird, wieder.
Die Kinder unserer Schule erlernen zunächst neben dem körpereigenen Instrument, der Stimme, Rhythmus, das kleine Schlagwerk sowie moderne und traditionelle Tänze kennen. Body Percussion, das Spielen auf dem vielfältigen Orff-Instrumentarium, den Einsatz von Boomwhackern, Djemben und vieles mehr sind weitere Ausschnitte, die den Musikunterricht inhaltlich ergänzen.
Das Singen hat einen großen Stellenwert, denn unser schuleigenes Liedrepertoire kommt bei den vielen musikalischen Aktivitäten im Laufe des Jahres immer wieder zum Einsatz und wird ständig erweitert.
Die Kinder erhalten in der ersten Klasse eine Zeitstunde fachlich fundierten, lebendigen Musikunterricht in der Woche und von der zweiten bis zur vierten Klasse jeweils zwei Zeitstunden.
Zusätzlich werden immer wieder verschiedene musikalische Angebote nach Schulschluss ab 13.00 Uhr angeboten.
Zu den bisherigen Angeboten für die Kinder unserer Schule gehörten bereits die „Musical“-AG, in der ein Musical erarbeitet und aufgeführt wurde und auch die "Perkussion"-AG, in der das Trommeln spielerisch, aber professionell erlernt wurde. Ebenso konnte in der „Klangwerkstatt“ das Improvisieren und Zusammenspiel verschiedener Instrumente sowie die eigene Musikalität erprobt und ausprobiert werden. Im „Orff-Orchester " spielen Kinder ab dem dritten Jahrgang, welche ihre besondere Musikalität dort unter Beweis stellen können. Auch gehörten Arbeitsgemeinschaften „Blockflöte" und „Keyboard“ zu unseren Angeboten. Da die Angebote zunehmend seltener angeboten werden können, werden zunächst die älteren Kinder in die jeweiligen Arbeitsgemeinschaften aufgenommen.
Im Rahmen des Musikprofils „MUSUS“ kooperiert die Schule St. Magnus mit externen Musikschulen und Musikpädagog:innen.
Wir sind bemüht durch die Kooperation mit der Musikschule "Freie Musikschule Bremen-Nord" den Kindern am Nachmittag in Kleingruppen vergünstigte Cello- und Geigenkurse anzubieten. Diese werden zumeist ab der Klassenstufe 3 durch die Musikschule angeboten.
Pro Schuljahr finden intensiv vorbereitete Besuche unterschiedlicher Konzertformate mit der gesamten Schule bei den „Bremer Philharmonikern“ statt, mit denen wir eine längerfristige Kooperation pflegen.
In ihrer Schulzeit werden in der Regel alle Kinder mit ihren Klassen oder ihren Arbeitsgemeinschaften bei regelmäßigen Veranstaltungen und Singspiel-Aufführungen auf der großen Bühne in der Sporthalle stehen.
Da die Schule über keine Aula und damit auch nicht über eine Bühne verfügt, haben die Eltern und das Team der Schule St. Magnus eine Möglichkeit geschaffen, den Kindern dennoch den Auftritt „auf den Brettern, die die Welt bedeuten" zu ermöglichen. Der Elternverein hat über viele Jahre hinweg eine auf- und abbaubare Bühne, eine Tonanlage und eine Lichtanlage für die Sporthalle angeschafft. Diese werden zu den großen Aufführungen mehrmals im Schuljahr vom Team und den Kindern aufgebaut und gemeinsam mit der Elternschaft nach den Auftritten wieder abgebaut.
Zudem nehmen die einzelnen Musikgruppen gerne auch an Veranstaltungen im Stadtteil St. Magnus und in der Region teil und laden verschiedene Gruppen, Klassen anderer Schulen, Altenheime, Kindergärten und soziale Einrichtungen zu Konzerten und Aufführungen ein.
Seit Jahren stärken wir somit durch den vertieften Musikunterricht in hohem Maße Schlüsselqualifikationen wie Sozialkompetenz und Teamfähigkeit, Konzentration, Ausdauer und Merkfähigkeit und schaffen eine positive Lernatmosphäre, die sich im gesamten Schulleben widerspiegelt.
(Stand: 2023)